玉芬老師，您好，
第一次見到您是入學面試的最後一關，或許是我當時太過於緊張了吧！對您的第一印象其實很害怕，因為您看起來精明幹練又霸氣十足，而我當時被分配到的位置又剛好是在您的正前方，緊張的感覺瞬間完全爆發，而且，說真的，坐在面試官正前方的座位，真的是人生中一大考驗啊！看著正前方的面試官替自己的表現打分數，然而，我卻要裝做對自己的成績一點興趣也沒有，您知道那種感覺有多麼的令人難忍煎熬嗎！明明很想知道很想看，但是又怕如果被發現我再偷看，那會很尷尬的！而且被扣分就更糟糕了！所以，自從面試以後，我的座右銘又多了一個，就是「有志者，事竟成」。不過，第一次上過您的課以後，我對您的印象有了極大差距的改變，您很親切又很有趣，和我對您的第一印象有著極大的出入，我的意思並不是說您給人的第一印象不好，而是有一種距離感，讓我不敢太過靠近，害怕我如果表現出太過於直接的態度，所得到的回覆卻不是我所期望的，但是，老師您真的很可愛！每次上課總會問我們心情是不是不好，總是親愛的、親愛的，這樣叫我們，讓我一開始所假想的那個距離一下子縮短了不少，感覺更加的靠近了！而且，您人真的很好，每次我睡您的課時，您不會用很嚴厲的語氣叫我，反而讓我到外面走一走、洗把臉，等清醒點後再回教室，但是，最讓我感到高興的就是，您在第一次上課時有把我認出來，認出我是當時面試的其中之一，我真的超開心的！最後，今年的冬天時冷時熱，要多穿些衣服，注意保暖，不要感冒囉！
Yu4fen1 lao3shi1 nin2hao3
Di4yi1ci4 jian4dao4 nin2 shi4 ru4xue2mian4shi4 de zui4hou4yi4guan1 huo4xu3 shi4 wo3 dang1shi2 tai4guo4yu2 jin3zhang1 le ba dui4 nin2 de Di4yu1yin4xiang4 qi2shi2 hen3 hai4pa4 yin1wei4 nin2 kan4qi3lai2 jing1ming2gan4lian4 you4 ba4qi4shi2zu2 er2 wo3 dang1shi2 bei4 fen1pei4 dao4 de wei4zhi4 you4 gang1hao3 shi4 zai4 nin2 de zheng4qian2fang1 jin3zhang1 de gan3jue2 shun4jian1 wan2quan2 bao4fa1 er2qie3 shuo1zhen1de zuo4 Zai4 mian4shi4guan1 zheng4qian2fang1 de zuo4wei4 zhen1de shi4 ren2sheng1 yi2 da4 kao3yan4 a kan4zhe zheng4qian2fang1 de mian4shi4guan1 ti4 zi4ji3 de biao3xian4 da3fen1shu4 ran2er2 wo3 que4 yao4 zhang1zuo4 dui4 zi4ji3 de cheng2ji1 yi4dian3 xing4qu4 ye3 mei2you3 nin2 zhi1dao4 na4zhong3 gan3jue2 you3 duo2me de ling4ren2 nan2ren3 jian1ao2 ma ming2ming2 hen3 xiang3 zhi1dao4 hen3 xiang3 kan4 dan4shi4 you4 pa4 ru2guo3 bei4 fa1xian4 wo3 zai4 tou1 kan4 na4 hui4 hen3 gan1ga4 de er2qie3 bei4 kou4fen1 jiu4 geng4 zao1gao1 le suo3yi3 zi4cong2 mian4shi4 yi3hou4 wo3 de zuo4you4ming2 you4 duo1 le yi2ge jiu4shi4 you3zhi4zhe3 shi4jing4cheng2
bu2guo4 di4yi1ci4 shang4 guo4 nin2 de ke4 yi3hao4 wo3 dui4 nin2 de yin4xiang4 you3 le ji2 da4 cha1ju4 de gai3 bian4 nin2 hen3 qin1qie4 you4 hen3 you3qu4 han4 wo3 dui4 nin2 de di4yi1yin4xiang4 you3zhe ji2da4 de chu1ru4 wo3 de yi4si bing4bu2shi4 shuo1 nin2 gei3 ren2 de di4yi1yin4xiang4 bu4hao3 er2 shi4 you3 yi4 zhong3 ju4li2gan3 rang4 wo3 bu4gan3 tai4guo4 kao4jin4 hai4pa4 wo3 ru2guo3 biao3xian4 chu1 tai4guo4yu2 zhi2jie1 de tai4du4 suo3 de2dao4 de hui2fu4 que4 bu2shi4 wo3 suo3 qi2wang4 de dan4shi4 lao3shi1 nin2 zhen1de hen3 ke3ai4 mei3ci4 shang4ke4 zong3 hui4 wen4 wo3men xin1qing2 shi4bu2shi4 bu4hao3 zong3shi4 qin1ai4de qin1ai4de zhe4yang4 jiao4 wo3men rang4 wo3 yi4kai1shi3 suo3 jia3xiang3 de na4ge ju4li2 yi2xia4zi suo1duan3 bu4shao3 gan3jue2 geng4jia1 de kao4jin4 le er2qie3 nin2 ren2 zhen1de hen3hao3 mei3ci4 wo3 shuai4 nin2 de ke4 shi2 nin2 bu2hui4 yong4 hen3 yan2li4 de yu3qi4 jiao4 wo3 fan3er2 rang4 wo3 dao4 wai4mian4 zou3yi4zou3 xi3ba3lian3 deng3 qing1xing3 dian3 hao4 zai4 hui2 jiao4shi4 dan4shi4 zui4 rang4 wo3 gan3dao4 gao1xing4 de jiou4shi4 nin2 zai4 di4yi1ci4 shang4ke4 shi2 you3 ba3 wo3 ren4chu1lai2 ren4chu1 wo3 shi4 dang1shi2 mian4shi4 de qi2zhong1 zhi1yi1 wo3 zhen1de chao1 kai1xin1 de zui4hao4 wo3 yao4 shuo1 jin1nian2 de dong1tian1 shi2lleng3shi2re4 yao4 duo1 chuan1 xie1 yi1fu2 zhu4yi4 bao3nuan3 bu2yao4 gan3mao4 luo
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2009年12月22日 星期二
小說架構
A男跟B女一開始是兩個毫不相干卻在同一間公司的同事，然而，由於一次共同出差的機會，兩人便因此而認識且互相吸引，進而從朋友關係昇華成為戀人，就在此時，B女的青梅竹馬─c男，從國外學成歸國了。因此，C男便邀請B女來參加他的歸國派對，B女答應了並且與A男一同前往，然而，當A男與C男一見面的同時，兩人一眼就認出彼此，原來他們是高中時期最好的朋友也是彼此最想打敗的對手，三人因為這層關係，感情因此變得更加緊密。
而C男有一個忘年之交─D男，兩人相差了二十歲，但是兩人之間的友誼卻沒有因為這二十歲的差距而有更遙遠的距離，而這天，C男也有邀請D男一同共襄盛舉，在派對上，C男介紹了他的戀人─E女，然而當E女現身的當下，有兩個人都震懾了！原來，E女是B女失聯多年的媽媽，也是D男的前妻，而在這一天，三人再次遇見，感情卻有著極大的距離，到底故事會如何發展呢？請下集待續。
而C男有一個忘年之交─D男，兩人相差了二十歲，但是兩人之間的友誼卻沒有因為這二十歲的差距而有更遙遠的距離，而這天，C男也有邀請D男一同共襄盛舉，在派對上，C男介紹了他的戀人─E女，然而當E女現身的當下，有兩個人都震懾了！原來，E女是B女失聯多年的媽媽，也是D男的前妻，而在這一天，三人再次遇見，感情卻有著極大的距離，到底故事會如何發展呢？請下集待續。
2009年12月20日 星期日
新聞內容評論
最富爭議性之新聞
• 澳洲推出袋鼠薯條 引發爭議 更新日期:2009/12/04 18:10
• 澳洲一家公司推出有袋鼠肉口味薯條，引發爭議。
• 雪梨先驅報報導，這家公司推出「袋鼠薯條」後，一些人認為袋鼠是澳洲本土代表性動物。吃袋鼠薯條，等於鼓勵人們隨便撲殺袋鼠。
• 但這家公司表示，他們生產袋鼠薯條是發揚澳洲傳統。目前澳洲政府還沒有禁止他們生產袋鼠薯條。
• 本則新聞由中廣新聞網提供 2009/12/04
爭議性新聞之評論
• 我認為這篇新聞主要的爭議點是隨意撲殺袋鼠，並將其製作成為食物的行為，但製作其食品的公司卻以宣揚國家傳統為由，並未停止生產這類的食物。
• 其爭議是害怕這樣的行為的，會讓民眾覺得隨便扼殺袋鼠的性命是沒關係的，且大大縮短了袋鼠的生命期限，使袋鼠的數量處於向下降的狀態。
• 然而，澳洲政府對此篇新聞做出任何回應，亦尚未下令停止此食品的生產。
爭議性新聞之反思
• 對於這一篇新聞，個人的第一印象只有兩個字，就是 ─ 「噁心」和「可憐」，怎麼會有將自己國家最具有代表性的動物拿來做成薯條呢！這真的讓我感到很恐怖耶！而且，要有多大的勇氣和心理建設才能將那一包袋鼠薯條一根一根的吃下肚啊！
• 除此之外，發揚自己國家傳統的方式，難到就只有這一個嗎？拓展觀光事業也是一種做法啊！如果嫌袋鼠太多也可以當作邦交的禮物贈於其他國家啊！
• 而且，如果縮短了袋鼠的壽命期限，迫使袋鼠的數量減少，又該如何去發揚自己的國家傳統，要怎樣去讓其他國家的人認識自已的文化呢？
• 更何況，若當其他國家的人民知道該國是以這樣的行為模式來宣傳自己國家傳統，或多或少都會有一種毛骨悚然的感覺從心底湧現出來。
• 最後，站在個人的立場，是希望能夠停止類似的行為，不要破壞大自然原有的生態環境，保護袋鼠，不要讓世界上的稀有動物種類在多增添一個位置。
• 澳洲推出袋鼠薯條 引發爭議 更新日期:2009/12/04 18:10
• 澳洲一家公司推出有袋鼠肉口味薯條，引發爭議。
• 雪梨先驅報報導，這家公司推出「袋鼠薯條」後，一些人認為袋鼠是澳洲本土代表性動物。吃袋鼠薯條，等於鼓勵人們隨便撲殺袋鼠。
• 但這家公司表示，他們生產袋鼠薯條是發揚澳洲傳統。目前澳洲政府還沒有禁止他們生產袋鼠薯條。
• 本則新聞由中廣新聞網提供 2009/12/04
爭議性新聞之評論
• 我認為這篇新聞主要的爭議點是隨意撲殺袋鼠，並將其製作成為食物的行為，但製作其食品的公司卻以宣揚國家傳統為由，並未停止生產這類的食物。
• 其爭議是害怕這樣的行為的，會讓民眾覺得隨便扼殺袋鼠的性命是沒關係的，且大大縮短了袋鼠的生命期限，使袋鼠的數量處於向下降的狀態。
• 然而，澳洲政府對此篇新聞做出任何回應，亦尚未下令停止此食品的生產。
爭議性新聞之反思
• 對於這一篇新聞，個人的第一印象只有兩個字，就是 ─ 「噁心」和「可憐」，怎麼會有將自己國家最具有代表性的動物拿來做成薯條呢！這真的讓我感到很恐怖耶！而且，要有多大的勇氣和心理建設才能將那一包袋鼠薯條一根一根的吃下肚啊！
• 除此之外，發揚自己國家傳統的方式，難到就只有這一個嗎？拓展觀光事業也是一種做法啊！如果嫌袋鼠太多也可以當作邦交的禮物贈於其他國家啊！
• 而且，如果縮短了袋鼠的壽命期限，迫使袋鼠的數量減少，又該如何去發揚自己的國家傳統，要怎樣去讓其他國家的人認識自已的文化呢？
• 更何況，若當其他國家的人民知道該國是以這樣的行為模式來宣傳自己國家傳統，或多或少都會有一種毛骨悚然的感覺從心底湧現出來。
• 最後，站在個人的立場，是希望能夠停止類似的行為，不要破壞大自然原有的生態環境，保護袋鼠，不要讓世界上的稀有動物種類在多增添一個位置。
2009年12月16日 星期三
2009年12月15日 星期二
小說情境描寫
第一篇
在一間餐廳裡，坐著一對男女，男人對女人說，這裡的紅酒是最有名的，將這紅酒形容得天花亂墜，要女人一定要試試看！而女人則笑笑的喝了一口，她發現，這紅酒並沒有那男人說的那麼好，所以女人便不留情面地舉起酒杯朝男人潑去！完全不給男人有台階下的機會，就這樣離去。
第二篇
有個人，他為了追求國家之間的和平，便開始靜坐，以求兩國彼此間的安定生活，然而，由於當天的太陽實在是太過強烈，所以，他還沒達成他的目標，就活活被太陽曬死了。
第三篇
某一天，有兩隻狗正在爭奪一隻骨頭，然而，就在兩隻狗大戰了三百回合，雙方都疲憊不堪之後，另一隻狗算準時機便從容的將閒置在一旁的骨頭給叼走，自己去獨享了。
在一間餐廳裡，坐著一對男女，男人對女人說，這裡的紅酒是最有名的，將這紅酒形容得天花亂墜，要女人一定要試試看！而女人則笑笑的喝了一口，她發現，這紅酒並沒有那男人說的那麼好，所以女人便不留情面地舉起酒杯朝男人潑去！完全不給男人有台階下的機會，就這樣離去。
第二篇
有個人，他為了追求國家之間的和平，便開始靜坐，以求兩國彼此間的安定生活，然而，由於當天的太陽實在是太過強烈，所以，他還沒達成他的目標，就活活被太陽曬死了。
第三篇
某一天，有兩隻狗正在爭奪一隻骨頭，然而，就在兩隻狗大戰了三百回合，雙方都疲憊不堪之後，另一隻狗算準時機便從容的將閒置在一旁的骨頭給叼走，自己去獨享了。
2009年12月14日 星期一
島嶼與愛戀
《與文學相遇》─ 島嶼與愛戀
應用華語系 一年級
學號 9857105
姓名 莊書瑄
「如何在一堆爛蘋果中，選擇一個好蘋果。」，「重點並不是選擇好蘋果，而是該怎麼和爛蘋果相處。」，一來一往的對答，透露出李昂對於愛戀不同的觀點，卻又能精確地回答問題的中心點。
11月30日下午七點半，於中原大學瑞麗堂，李昂發表了關於島嶼與愛戀的演講內容，首先，他提到：「愛情是女人全部，而只是男人的一部分。」，大膽的用字遣詞，令人為之震驚，卻沒有反感的感覺，除此之外，他亦說道，以前的女人學習鋼琴、古典樂、芭蕾......等，都只是用來包裝女人，藉由這些「文化美容」來抬高自我身價，且對愛情的觀念是在於追求性靈中極端的美滿與靈肉結合的境界，然而，李昂也舉出，在二十世紀這一個時間點，性愛不再是文學創作上的禁忌主題，女性主義高漲，而愛情也不再被過度地神化，性與愛是能夠分隔開來的。而且，他還提到，在當時，美國女人認為處女是可恥的，所以，想盡辦法都要讓自己趕快失去第一次，相對於二十世紀，現在的社會風氣還比較保守，他舉出一個實例，他說他的朋友前幾天和一個男的上床，對方還是個處男呢！如此不諱言的態度和直率的性格，令人感到驚艷與驚訝！
此外，他亦說明了另一個主題，島嶼，他說了，台灣是由本身台灣本島加上週邊的小島嶼所組合而成的，擁有足夠的人口數量與複雜的社會風俗文化，除此，他也提到，雖然台灣的經濟狀況已不如往昔在亞洲四小龍當時的地位，能力逐漸衰退，但是，台灣有著華人世界裡最先進的民主，他亦發表對於兩岸統一的議題，他認為，與其害怕中國取得主權，其實台灣只要維持於現在的狀況就好，另外，雖然李昂閱讀過許多西洋文學作品，然而他指出，台灣對於他的小說靈感來源占有一個重要的位置，並且將自己定位在台灣人的角色。
接近演講的尾聲，李昂請在場的觀眾們向他提問，其中一個女同學問道，想請教李昂對於同居以及婚前性行為的看法，他回答，在西方國家，早已有法律上的明文規定及保障，然而在台灣則尚未有關此議題的明確法律，他表明自己並不反對同居，只是應該有的保護要做好，也不需要刻意去大肆宣揚，畢竟，比起結婚，同居是比較沒有保障的行為，結了婚若不合，可以在離婚啊！如此獨到的見解和一鳴驚人的答案，帶來了掌聲也為這場演講畫下了一個完美的句點。
應用華語系 一年級
學號 9857105
姓名 莊書瑄
「如何在一堆爛蘋果中，選擇一個好蘋果。」，「重點並不是選擇好蘋果，而是該怎麼和爛蘋果相處。」，一來一往的對答，透露出李昂對於愛戀不同的觀點，卻又能精確地回答問題的中心點。
11月30日下午七點半，於中原大學瑞麗堂，李昂發表了關於島嶼與愛戀的演講內容，首先，他提到：「愛情是女人全部，而只是男人的一部分。」，大膽的用字遣詞，令人為之震驚，卻沒有反感的感覺，除此之外，他亦說道，以前的女人學習鋼琴、古典樂、芭蕾......等，都只是用來包裝女人，藉由這些「文化美容」來抬高自我身價，且對愛情的觀念是在於追求性靈中極端的美滿與靈肉結合的境界，然而，李昂也舉出，在二十世紀這一個時間點，性愛不再是文學創作上的禁忌主題，女性主義高漲，而愛情也不再被過度地神化，性與愛是能夠分隔開來的。而且，他還提到，在當時，美國女人認為處女是可恥的，所以，想盡辦法都要讓自己趕快失去第一次，相對於二十世紀，現在的社會風氣還比較保守，他舉出一個實例，他說他的朋友前幾天和一個男的上床，對方還是個處男呢！如此不諱言的態度和直率的性格，令人感到驚艷與驚訝！
此外，他亦說明了另一個主題，島嶼，他說了，台灣是由本身台灣本島加上週邊的小島嶼所組合而成的，擁有足夠的人口數量與複雜的社會風俗文化，除此，他也提到，雖然台灣的經濟狀況已不如往昔在亞洲四小龍當時的地位，能力逐漸衰退，但是，台灣有著華人世界裡最先進的民主，他亦發表對於兩岸統一的議題，他認為，與其害怕中國取得主權，其實台灣只要維持於現在的狀況就好，另外，雖然李昂閱讀過許多西洋文學作品，然而他指出，台灣對於他的小說靈感來源占有一個重要的位置，並且將自己定位在台灣人的角色。
接近演講的尾聲，李昂請在場的觀眾們向他提問，其中一個女同學問道，想請教李昂對於同居以及婚前性行為的看法，他回答，在西方國家，早已有法律上的明文規定及保障，然而在台灣則尚未有關此議題的明確法律，他表明自己並不反對同居，只是應該有的保護要做好，也不需要刻意去大肆宣揚，畢竟，比起結婚，同居是比較沒有保障的行為，結了婚若不合，可以在離婚啊！如此獨到的見解和一鳴驚人的答案，帶來了掌聲也為這場演講畫下了一個完美的句點。
2009年12月9日 星期三
最喜歡的台灣小吃
現今的小吃日新月異，口味多變化而且各自聚又不同的特色，然而在這麼繁複的台灣小吃裡，在我腦海第一個浮現的食物就是小籠包，那薄薄的外皮搭配其中豐富且香濃的內餡，一口咬下，那濃郁的湯汁從中流出，蔓延至我口中每個角落，而那香氣瞬間充斥我的嗅覺感官，那飽嘴的口感，讓我感到滿足，而那令人瘋狂的香味，讓我招架不住，不禁一口接著一口的往嘴裡送入，每每品嘗一次，所感覺到的盡是大大的喜悅與幸福。
然而，除了小籠包之外，另一樣的魅力亦令我難以承受的就是─珍珠奶茶。在香醇的奶茶中加入QQ的珍珠，那滋味除了受到我們台灣人喜愛之外，也同樣風靡至國外，很多國家都紛紛開設了珍珠奶茶店，由此可知，台灣的小吃正朝著國際化之路發展，往無法預知的未來邁進。
然而，除了小籠包之外，另一樣的魅力亦令我難以承受的就是─珍珠奶茶。在香醇的奶茶中加入QQ的珍珠，那滋味除了受到我們台灣人喜愛之外，也同樣風靡至國外，很多國家都紛紛開設了珍珠奶茶店，由此可知，台灣的小吃正朝著國際化之路發展，往無法預知的未來邁進。
2009年12月2日 星期三
2009年11月17日 星期二
期中讀書報告
書名：《美國人是這樣教孩子的》
內容大綱：
這本書是在描述美國人教育孩子的方式，主要是以實際行動為主的，舉例來說，美國學校會直接帶著學生到真正的法庭去旁聽，而不是一昧的去灌輸他們自己的想法，此外，還成立了一個「鼓勵兒童關心政治」的組織，藉此來培養兒童從小關心政治的習慣，就連對於教育方面，他們也都是由中小學開始重視，對美國人而言，中小學是人生的起點，縱使大學文憑是重要的，但，卻不代表實際的能力。
美國人認為，教育的目的，首先在於提高個人素質，而後在於提高民族的整體素質，然而，除了學科能力提升，在美國，人們普遍的認為，藝術能增加孩子們的學習能力，使他們變得更加聰明。
另外，美國人認為，主宰一個人命運的，並不是財富，而是自信，自信心是成功的前提，不要阻斷孩子自信心的發展，「自信是兒童的天性。兒童從小就有自己動手做事、自己嘗試的要求與信心。」
除此之外，美國人還認為，對小孩的管教是要經常改變的，孩子小的時候，父母講孩子聽，等到上中學後，則應該嘗試雙向溝通，以孩子的朋友身分進入他們的內心世界，然後深入了解他們所思所想，就能和孩子相處的融洽。
除此，美國人一般不會在小孩想做什麼的時候，急於否定，因為父母們明白，弱這樣做了，以後孩子有是不會說，更嚴重的是，會因此而抑制他們的興趣感。
反思心得：
讀完這本書之後，其實我有了許多感觸，雖然這本書大部分的內容我都很認同，但也是有想反駁的地方，我想反駁的有兩點：一、美國人以身為美國人而自豪，卻又說他們尊重任何的國家、種族以及宗教，這讓我感到矛盾與不解，或許在他們的觀點來解讀，這叫〝愛國〞，不過，以我個人的角度來看，一開始就已經以自己的國家為中心了，要如何做到完全尊重和平等呢？二、用服務成績單來促使孩子熱心幫忙，藉由這成績單來表揚他們，但是，他們也許不是出於自我內心想幫忙，而只是為了想要受到嘉許受到讚美才做這些服務的舉動，這樣的話，是不是只在有好處時，他們才會願意幫忙，如果沒有了這些讚美，那他們還是會願意主動幫忙嗎？這應該不是一開始使用服務成績單所想要的結果吧！
當然，我並不是全是反駁的觀點，在美國人與孩子溝通的這部分，我就非常的認同，他們並不會刻意的去侷限孩子的興趣，認為頂嘴是溝通的一部份，甚至覺得小孩的不好是父母所造成的，然而，在台灣，這麼傳統保守的國家，怎麼能容忍自己的小孩不聽話呢！總是將自己的想法強加在自己的小孩身上，認為自己的思想永遠是對的，而我們也不能否定他們希望孩子好的那份心，只不過，不適合放在孩子身上。相比較下，美國在這方面就做得很成功，他們不會阻擋孩子自己所選擇的，儘管孩子所選擇的方向與他們的期望有所出入，他們還是會給予支持與鼓勵，這是在台灣很難看到的，而且，他們也會從小就培養孩子獨立的習慣，不會過度保護或是寵溺孩子，會將該幫孩子做的與孩子自己能完成的事情區分開來，我認為這其實是很重要的，不要養成孩子依賴的習慣，這只會對他們的未來沒什麼幫助，而且以後出社會，就只有自己而已，父母不可能隨時陪在身邊，另外，他們也認為藝術是能幫助孩子增長學習能力的，在台灣，玩音樂、畫畫，換來的永遠都是負面的回應與批評，這就是文化的差異以及習俗的差別吧！教育方式的不同，真的會替孩子們帶來不一樣的將來，這是我讀完這本書後，得到的最大結論。
內容大綱：
這本書是在描述美國人教育孩子的方式，主要是以實際行動為主的，舉例來說，美國學校會直接帶著學生到真正的法庭去旁聽，而不是一昧的去灌輸他們自己的想法，此外，還成立了一個「鼓勵兒童關心政治」的組織，藉此來培養兒童從小關心政治的習慣，就連對於教育方面，他們也都是由中小學開始重視，對美國人而言，中小學是人生的起點，縱使大學文憑是重要的，但，卻不代表實際的能力。
美國人認為，教育的目的，首先在於提高個人素質，而後在於提高民族的整體素質，然而，除了學科能力提升，在美國，人們普遍的認為，藝術能增加孩子們的學習能力，使他們變得更加聰明。
另外，美國人認為，主宰一個人命運的，並不是財富，而是自信，自信心是成功的前提，不要阻斷孩子自信心的發展，「自信是兒童的天性。兒童從小就有自己動手做事、自己嘗試的要求與信心。」
除此之外，美國人還認為，對小孩的管教是要經常改變的，孩子小的時候，父母講孩子聽，等到上中學後，則應該嘗試雙向溝通，以孩子的朋友身分進入他們的內心世界，然後深入了解他們所思所想，就能和孩子相處的融洽。
除此，美國人一般不會在小孩想做什麼的時候，急於否定，因為父母們明白，弱這樣做了，以後孩子有是不會說，更嚴重的是，會因此而抑制他們的興趣感。
反思心得：
讀完這本書之後，其實我有了許多感觸，雖然這本書大部分的內容我都很認同，但也是有想反駁的地方，我想反駁的有兩點：一、美國人以身為美國人而自豪，卻又說他們尊重任何的國家、種族以及宗教，這讓我感到矛盾與不解，或許在他們的觀點來解讀，這叫〝愛國〞，不過，以我個人的角度來看，一開始就已經以自己的國家為中心了，要如何做到完全尊重和平等呢？二、用服務成績單來促使孩子熱心幫忙，藉由這成績單來表揚他們，但是，他們也許不是出於自我內心想幫忙，而只是為了想要受到嘉許受到讚美才做這些服務的舉動，這樣的話，是不是只在有好處時，他們才會願意幫忙，如果沒有了這些讚美，那他們還是會願意主動幫忙嗎？這應該不是一開始使用服務成績單所想要的結果吧！
當然，我並不是全是反駁的觀點，在美國人與孩子溝通的這部分，我就非常的認同，他們並不會刻意的去侷限孩子的興趣，認為頂嘴是溝通的一部份，甚至覺得小孩的不好是父母所造成的，然而，在台灣，這麼傳統保守的國家，怎麼能容忍自己的小孩不聽話呢！總是將自己的想法強加在自己的小孩身上，認為自己的思想永遠是對的，而我們也不能否定他們希望孩子好的那份心，只不過，不適合放在孩子身上。相比較下，美國在這方面就做得很成功，他們不會阻擋孩子自己所選擇的，儘管孩子所選擇的方向與他們的期望有所出入，他們還是會給予支持與鼓勵，這是在台灣很難看到的，而且，他們也會從小就培養孩子獨立的習慣，不會過度保護或是寵溺孩子，會將該幫孩子做的與孩子自己能完成的事情區分開來，我認為這其實是很重要的，不要養成孩子依賴的習慣，這只會對他們的未來沒什麼幫助，而且以後出社會，就只有自己而已，父母不可能隨時陪在身邊，另外，他們也認為藝術是能幫助孩子增長學習能力的，在台灣，玩音樂、畫畫，換來的永遠都是負面的回應與批評，這就是文化的差異以及習俗的差別吧！教育方式的不同，真的會替孩子們帶來不一樣的將來，這是我讀完這本書後，得到的最大結論。
2009年10月28日 星期三
閱寫創作~1
是夜，一陣風寂靜的吹來，落葉的凋零彷彿我那瀕臨瓦解的心，而刺骨的冷風也無聲無息地往這心中吹入了一股寒意，這寒意，無法驅離亦抗拒不了，只能任由他貫穿了我的身體和心裡，而過去給予我溫暖的人，如今也將離去，難以釋懷卻又無可奈何，我留不住他，也沒有理由挽留他，只能夠看著他的背影遠走，劇裡我越來越遠，直到消失在我的鏡頭，然而，這樣的離別之苦，能夠向誰訴說？無處宣洩才是我心中的最痛，對你的一切，想忘，忘不了也放不掉，是該放下你了吧！這句話，我對自己說過千萬次，在即將與你別離的那一刻起，這句話幾乎天天都在我腦海中出現，如今，又回到了這個離別的季節，所有的一切都是如此的美好，唯一美中不足的，就是我心中仍然有著你，風停了，落葉也不再凋零了，然而，心中對你無盡的想念，卻怎麼樣也止不住。唉！在秋天這個季節裡的有心人，果然是愁更愁啊！
2009年10月21日 星期三
2009年10月16日 星期五
履歷表
個人基本資料
姓名 : 莊書瑄
性別 : 女
出生日期 : 1991 / 09 / 27
聯絡號碼 : 0926-987-116
信箱: BOOK0927@hotmail.com
應徵工作名稱
華語文教學老師
教育程度
2009年9月開始就讀中原大學應用華語文學系
2009年6月畢業於國立泰山高級中學
語言程度
中文程度--- 精通
英文程度--- 普通
閩南語程度--- 佳
工作經驗
2009年7-8月三洋公司冷氣部擔任工讀生
工作內容 :負責冷氣機體的組裝和封箱
多媒體和電腦資訊的經驗
WORD---由於在高中時期擔任社團的文書幹部，故對於基本的文書處理比較熟悉也比較常使用
自傳
我是莊書瑄，在家中排行第二，我有一對非常關愛我的父母和一對個性非常可愛的姊妹，我們是快樂的五人小家庭，由於父母們對我的管教是採取比較民主的方式，因此造成我比較大而化之且隨和的個性。國小畢業於台北縣中港國小，國中畢業於台北縣新莊國中，高中則是畢業於台北縣國立泰山高中。
因為從國中開始就對國文和英文這類的科目比較有興趣，且對於將華語文學推廣至海外充滿熱忱，再加上我也希望能夠出國到海外嘗試並且與外國人互相交流，藉此去認識不同的文化與習俗，了解各國之間的差異，因此，讓我對華語文學系增添了更多的興趣及好奇。除此之外，對於能夠教導外國人來認識我們特有的文化，讓我一想到就感到好興奮！
我的優點是只要有工作交給我，我會非常認命的去處理，並且會訂定一個標準來規範自己，不讓自己有敷衍了事的機會，此外，我的個性很隨和樂觀，也很喜歡去認識不同的人事物，總之，就是蠻外向的一個人。不過，我也有一些缺點，我的缺點就是容易忘東忘西且迷糊，有時候也會有點情緒化，會小小的發一下牢騷，在與其他人相處這方面，因為傻大姊的個性，讓我廣結善緣，和大家之間感情聯繫的都還蠻不錯的，而對於未來，我希望能夠再多增加一些專業的知識，像是我的外文能力就還有值得努力的空間，期望能多加充實自己聽跟說的能力，讓我能夠和我未來的學生對答如流，然而，除了加強自我的外語能力，我也希望可以多加吸收與電腦有關的知識，加以善用並且結合在我以後的教學內容及方式。
對於成為華語文老師的這條道路，我充滿著好奇卻也有著莫名的熱忱，我想從外國人的角度來重新認識我們的文化，想知道經由不同國家的人來看我們自己的文化是什麼樣的感覺，最重要的是，跟隨這波華語熱潮，我想將我們特有的華語文化推廣到別的國家，而如果我能順利的當上華語文老師，我一定會盡我所有的心力去實現我的理想及抱負的。
姓名 : 莊書瑄
性別 : 女
出生日期 : 1991 / 09 / 27
聯絡號碼 : 0926-987-116
信箱: BOOK0927@hotmail.com
應徵工作名稱
華語文教學老師
教育程度
2009年9月開始就讀中原大學應用華語文學系
2009年6月畢業於國立泰山高級中學
語言程度
中文程度--- 精通
英文程度--- 普通
閩南語程度--- 佳
工作經驗
2009年7-8月三洋公司冷氣部擔任工讀生
工作內容 :負責冷氣機體的組裝和封箱
多媒體和電腦資訊的經驗
WORD---由於在高中時期擔任社團的文書幹部，故對於基本的文書處理比較熟悉也比較常使用
自傳
我是莊書瑄，在家中排行第二，我有一對非常關愛我的父母和一對個性非常可愛的姊妹，我們是快樂的五人小家庭，由於父母們對我的管教是採取比較民主的方式，因此造成我比較大而化之且隨和的個性。國小畢業於台北縣中港國小，國中畢業於台北縣新莊國中，高中則是畢業於台北縣國立泰山高中。
因為從國中開始就對國文和英文這類的科目比較有興趣，且對於將華語文學推廣至海外充滿熱忱，再加上我也希望能夠出國到海外嘗試並且與外國人互相交流，藉此去認識不同的文化與習俗，了解各國之間的差異，因此，讓我對華語文學系增添了更多的興趣及好奇。除此之外，對於能夠教導外國人來認識我們特有的文化，讓我一想到就感到好興奮！
我的優點是只要有工作交給我，我會非常認命的去處理，並且會訂定一個標準來規範自己，不讓自己有敷衍了事的機會，此外，我的個性很隨和樂觀，也很喜歡去認識不同的人事物，總之，就是蠻外向的一個人。不過，我也有一些缺點，我的缺點就是容易忘東忘西且迷糊，有時候也會有點情緒化，會小小的發一下牢騷，在與其他人相處這方面，因為傻大姊的個性，讓我廣結善緣，和大家之間感情聯繫的都還蠻不錯的，而對於未來，我希望能夠再多增加一些專業的知識，像是我的外文能力就還有值得努力的空間，期望能多加充實自己聽跟說的能力，讓我能夠和我未來的學生對答如流，然而，除了加強自我的外語能力，我也希望可以多加吸收與電腦有關的知識，加以善用並且結合在我以後的教學內容及方式。
對於成為華語文老師的這條道路，我充滿著好奇卻也有著莫名的熱忱，我想從外國人的角度來重新認識我們的文化，想知道經由不同國家的人來看我們自己的文化是什麼樣的感覺，最重要的是，跟隨這波華語熱潮，我想將我們特有的華語文化推廣到別的國家，而如果我能順利的當上華語文老師，我一定會盡我所有的心力去實現我的理想及抱負的。
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